池上先生の本から、自由人であるために身に着けるべ技術、７つのうちの一つです。
修辞法（レトリック）は、文章に説得力を増したり、洗練された印象を与えるための表現手法で、 コミュニケーションの場において、受信側を説得したり、納得させたりするために使います。
歴史上の人物の伝記、有名な演説を学んだりして技術を高めます。

日本では古い映画で描かれるように、無口なお父さんや目上の人の意見を素直に理解するよう求められたと思います。

テレビや映画の知識ですが、欧米の学校に比べると日本の小中学校では意見を戦わせ、納得させる技術を学ぶ授業は少ないのではないでしょうか？
先生も教科書に書いてあることを良しとして、文字通り理解するよう求めます。

また、実際に100人以上の聴衆を納得させなければならない機会もないので、練習もしません。
家庭内、数人の友達との間で暮らしている方がほとんどだと思います。
酸化するもう少し大きなグループ、学校のクラス、部活、職場、近所付き合いでは煙たがらないように、妙に目立たないように、いじめの対象にならないように、気をつければ慎重に活動せざるを得ません。いじめの対象にならないように、気をつければ慎重に活動せざるを得ません。
日本では、このような活動が身に着けるべき修辞法かもしれません。

しかし、自分の意見を納得させる必要が生じる機会は必ずあります。相手は独りかもしれません、面接官数人かも知れません、数人の部下かもしれません、100名の聴衆かもしれません。
緊張する瞬間ですが、これこそが滅多に姿を見せないチャンスなのです。逃さないように、準備する。
一夜漬けで、上手く行くかも知れませんが後悔することが多いでしょう。
人生の大きな岐路だったと後悔するよりも、自分の考えが正しく伝わる表現を練習しましょう。
紙に書いて生成AIに読み聞かせて意見を聞くのも良いでしょう。信頼できる人に話すのも良いでしょう。

貴方が言っている意味が正確に伝わっていない・話し方、順序に問題がある。
相手の理解力が低い・言葉の使い方が違う（生まれ育った環境で言葉の意味も違ってきます）
タイミングが悪い・相手にも生活のがあって、その時間帯に別の重要問題があった。
意見が違う・貴方が言いたいことは理解したものの、違う意見を持っている。

素晴らしい考えも通じないことがあるかも知れない。でも、それは普通の事。
もし、自分の伝え方で、理解者、賛同者が増えるなら大成功です。